- Por cada persona que aprende a leer y escribir, Chiapas escribe una nueva historia de
esperanza y justicia social
“Hoy en Chiapas más de 80 mil personas ya aprendieron a leer y escribir”, destacó el secretario
de Educación, Roger Mandujano, al reconocer los avances del programa de alfabetización
Chiapas Puede.
El titular de la política educativa subrayó que este logro refleja el compromiso del Gobierno del
estado por saldar una deuda histórica con los sectores más olvidados, brindando herramientas
que permitan la emancipación del conocimiento y el desarrollo personal a través de la
educación.
Este esfuerzo, -dijo- se enmarca en la visión de un humanismo transformador impulsado por el
gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, que coloca a las personas en el centro de la
transformación social.
“Confiamos en la labor que estamos realizando; confiamos en la pasión y el compromiso que
están demostrando los asesores y educandos por alfabetizarse”, expresó Mandujano Ayala.
El secretario informó que se estima que 150 mil personas concluirán exitosamente su proceso
de alfabetización antes de finalizar el año, obteniendo su respectivo certificado. Para ello, se
impulsa la aplicación del Método Matías de Córdova, un modelo educativo que reconoce la
diversidad cultural y lingüística de los pueblos chiapanecos, promoviendo un ecosistema
alfabetizador que involucra a toda la comunidad en el aprendizaje.
“La educación es el camino hacia la transformación social. El gobernador se inspira en la
filosofía de la liberación de Enrique Dussel para equiparar este proceso educativo —desde la
alfabetización— con un proceso de liberación. Es dejar atrás el abandono y abrir paso a una
nueva etapa de participación y dignidad”, afirmó.
Por tanto, el secretario de Educación soslayó que con la alfabetización no solo abre puertas al
conocimiento, sino que transforma vidas, fortalece comunidades y renueva sueños, por lo que
el programa Chiapas Puede demuestra que cuando la educación llega a todos los rincones, el
futuro se escribe con palabras propias.